教育教学论坛投稿新时机《教育教学论坛》杂志简介

◆欢迎订阅本刊 欢迎宣传本刊 欢迎投稿本刊◆

███编辑部电话：0531-55508589

███QQ在线咨询：1790162018李编辑

███投稿邮箱：chinaqikan3@126.com

中国知网、维普网、万方数据网、龙源期刊网可查到

【《教育教学论坛》杂志系省级教育类专业学术期刊，经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北教育出版社主办，本杂志为旬刊。国内统一连续出版物号：CN13-1399/G4，国际标准刊号：ISSN 1674-9324，邮发代号：18-219。】

【办刊宗旨】

为我国教育发展服务，传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法，展示教育教学领域的新成果，推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。

【栏目设置】

▓教授讲坛▓博士论坛▓两课教育▓

▓高等教育▓教育理论▓基础教育▓

▓教学方法▓科教创新▓高校管理▓

▓人文学科▓自然学科▓边缘学科▓

▓理工建设▓职业教育▓当代大学生▓

▓教改新论▓体育与艺术教育▓图书馆论坛▓

【征文对象】

幼儿园、小学、初中、高中、职中、中技、中专、大学各级各类学校的领导和各科老师，大学专本科生、硕博士生，以及各类教育文化工作者。

【来搞须知】

1．文章要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强的说服力和实用性。

2．文章要求：来文请在题目下写明作者的姓名、单位（ 省 市 县 学校）、邮编；正文 前面要有“摘要”（一般在100字以内）和“关键词”（3 ~ 5个）。文中如有引用参考文献的内容，应在文末设“参考文献”项，按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位或刊物名。 　　

3．文中涉及计量单位的，用国际标准计量单位名称；文中能用文字说明的，尽量不要用图表。 　　

4. 本刊编辑有权对文稿进行删改，不同意删改的稿件必须来函注明。 　　

5. 文章不得抄袭，文责自负。我社不负任何连带责任。

◆欢迎订阅本刊 欢迎宣传本刊 欢迎投稿本刊◆

███编辑部电话：0531-55508589

███QQ在线咨询：1790162018李编辑

███投稿邮箱：chinaqikan3@126.com

【目次2011年36期】

特别关注

独立学院特色专业发展机制研究——以南京信息工程大学滨江学院气象类专业为例

赵飞;张毅独立学院特色专业发展机制研究——以南京信息工程大学滨江学院气象类专业为例

赵飞;张毅7-9我国教师福利的现状及发展对策研究

何丽坤;廖冬庭9-10论高校动漫教育的问题及解决方案

寇强11-12教改创新

基于ESP理论的高职公共英语与专业课程一体化改革

张丽丽12-13高等院校“两课”生态式教学改革刍议

丁平14-15医用基础化学课程的教学改革体会

陈菲15-16地理教学中学生创新能力的培养

戴光中17-19《环境土壤学》教学方法改革的思考与实践

朱维琴19-20浅谈课堂教学中如何培养中学生创新思维能力

汪小转20-21深化认识是深化课改的不竭动力

谢登勇22-23基于实践能力培养的经管类课程设计教学改革

魏仁干23-24创新历史教学 焕发学科活力

施建凤25-26初中思想品德课教学的新探索

周继忠26-27浅谈数学教学中如何培养学生的创新能力

冯遵永27-28创设情境 为创新导航

唐晶莹28-29语文教学中学生创新能力的探究

丁晓辉30-31培养学生的创新能力与素质教育

郑超31-32教法研究

对外汉语中的声调教学

沈珍32-34项目教学法在《汽车计算机辅助设计》课程教学中的应用

杨年炯34-35“六多六少”给力评改作文

楼建玲36-37价值规律生活化教学策略

姚贵琴37-38很多教育常法很有效——中职数学教学常法运用点滴

王淑彩39-40思想政治理论课案例教学法刍议

罗骋40-41如何创设中师英语课堂教学最佳“场效应”

鄢进42+29让学生张开歌声的翅膀飞翔——谈中学声乐特长生的培养

乔慧娜43-44怎样备好一节思想品德课

杨富兴44-45如何提高初中数学课堂教学效率

吴新颖45-46典型题例在思想品德课中的有效运用

刘友明47-48语文需要“对话” 也离不开“独白”

周敏成48-49打造中职语文的一片天空

朱晓琴49-51博学睿智在阅读中生成——谈阅读方法与习惯的培养

魏家顿51-52初中数学作业的布置与批改

郑彩霞52-53从精彩开始每一节数学课

王葳53-54让数学课堂在动态生成中减负

周文辉55-56小议数学教学如何向45分钟要效率

刘小忠56-57浅论毕业班数学“学困生”的教学策略

崔小平57-58浅谈轻松职高英语教育

郭红霞58-59提升英语课堂教学效益之我见

李美兰60+46合理利用教材 满足课堂需求

蒋小云61-62物理新课导入的艺术

朱敦礼62-63农村初中英语教学浅析

刘巧芹63-64多元化评价在体育课堂教学中的运用

刘俊伟65-66剖析高中美术班的现状 浅谈其英语教学策略

刘涵66-67浅议初中美术教育教学中的分类教学

蒋兴民68-69激励性评价在教学中的运用

荀为君69-70谈新课改中音乐课的教学误区

焦爱华70-72巧用四个“一” 呵护幼小心灵

曹文华72+67说话课——我们该做些什么

徐仁贵73-74在美文朗读中培养真切的语感

季红74-75学法指导

浅谈学生对摩擦力做功问题的误解及纠正

诸惠民75-76浅谈传统山水画临摹之“四要”

孟刚77-78品味语言 品味快乐

张颖79-80小议如何构建作文的金字塔

韩叶华80-81数学教学中的读、想

方建文81-82种子萌发过程的标本制作

屈银玲82-83好习惯成就大未来

韩萍84-85形式多样 让低年级学生爱上朗读

周毅85-86朗读感悟 让文本“活”于“心”中

王成87-88科学管理

应用型导向的MPA论文规范与过程管理

蔡小慎;陈树文88-90新媒体时代的高校思想政治教育探析

杨福民91-92高校学生党员发展与学生党支部建设研究

姬波92-94浅谈无意识教育在高职院校班级管理工作中的应用

陈立娥94-95新时期职业技术高校学生管理工作的现状与对策研究

王红平95-96浅议大学体育教育与当代大学生健全人格的培养

张强;邓世平97-98在音乐教学中如何引导学生珍爱生命

朱灵98-100“双刃剑”助我披荆斩棘——谈如何引导初中生正确上网

潘莉霞100-101幼儿英语教师专业能力和职业技能职前培养

战海英101-102浅谈初中生物课外作业中生命教育的渗透

邢守孝103-104融洽师生关系 构建和谐校园———浅谈思想品德课如何构建和谐师生关系

刘金龙104-105培养中职生自信的途径

黑勇慧105-106课题成果

论教师的职业认同

郁松华;王姣艳107-108学前教育专业学生职业生涯规划调查报告——以黑龙江幼儿师范高等专业学校为例

孙雪媛109-110基于“大工程观”下《工程估价》课程的教学改革探讨

赵艳敏110-111交通运输特色专业建设途径探析

杨亚璪;唐秋生112-113自闭症儿童社会性发展障碍的干预体系之设想

王姣艳113-115土木工程专业材料力学实验课程的构建与研究

陶阳;刘萍华115-116+83浅析高校美术实验室建设与管理

龙丽芳;郑永良117-1182007版《大学英语课程教学要求》亮点分析

魏媛媛;郑松119-120微积分教学中的几点特殊处理

熊新华120-122当代大学生的诚信缺失与诚信教育

刘纪刚;王小今;王国峰122-124工业设计专业中双语教学课程的探讨

刘建华;朱蕾;李珂;田颖;张伟社124-125论学生管理工作对科技创新活动的影响

马国超126+86观察与思考

关于在高校中开设《经纪人》课程的两点思考

张和群127-128对大学英语本科教学若干问题的思考

贾玉红129-130+59试析华盛顿思想对美外交政策的影响

赵玉岩131-132浅析形成和提升会计人员道德素养的客观动因

赫清132-134新时期大学生榜样示范作用的研究

王惠娟134-135留学生对中国近代美术教育的影响

陈潇136-137例析具象与抽象的巧妙嫁接在诗歌中的运用

刘新坤137-138教育信息化给法学专业教师的挑战与对策

高艳莉138-140中职学校现状调查及发展建议

韩龙君141-142交通行政执法的问题及其对策研究

王艳142-144思想政治教育对未成年人人格的影响及人格塑造

粟永年144-145浅论图书馆书库中的“黑客现象”

张建英146-147将科研融入教学 提高教学质量

邹新莲147-148搞好职业教育 为区域经济建设服务

付童水149-150试论语文工具性与人文性的统一

李猛150-152别让精彩悄悄溜走——对当前课堂二次讨论答问教学的反思

邵亚娟153-154民国初年北京的露天学校

史汉德154-155+145基于同课异构的校本教研

吴孝钱156-157挖掘纸版画教学中幼儿的审美元素

毛应翠157-158探索与实践

浅谈高职院校设置助理班主任的成因和实践

陈昱158-159自考“中套专”衔接试点工作的实践与探索

柳会;王义;吕晶晶160-162中等职业教育计算机专业教学与其他学科整合的探索和思考——以英语教学为例

孙天旭162-163PLC在十字路口交通灯中的应用

王善刚;付胡代164-165初探项目教学法在中职计算机教学中的应用

赵大志166-167新时期职业技术高校安全保卫工作初探

唐永锋167-168探析地理课堂教学存在的问题与对策

何玉兰169-170网络环境下数据库及应用课程教学模式选择与实践

胡南珍170-171试论地理校本课程的开发与实施

姚秀元172-173开发新课程资源 优化英语新课堂——探讨开发学生潜能和优化课堂教学的方法

周薇173-174论探究式学习在音乐教学中的实践与运用

翁丽芳174-175对小学语文课堂委婉回答艺术的有益探索

陈红蕊176-177初中阅读教学新探

豆星星177-178机械制图课的教学探讨

张勇178-179关于初中音乐课堂教学策略探究

朱姝180-181探究物理模型在教学中的作用与实践

孟伟181-182信息技术

义务教育阶段学校网络教研的现状调查研究

李瑞华182-183正确运用信息技术 提高思想政治教学效率

刘清生184-185例谈运用多媒体提升高中英语教学实效

陈波185-186谈如何在小学信息技术课教学中培养学生的信息素养

周斌186-187浅谈多媒体技术在化学教学中的应用

冯姣187-189谈数字化信息化时代语文人文精神重建

皇甫开平189-191民主教学

浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用

顾战国191-192浅谈物理教学中探究能力的培养

方学东193-194让学生真正成为学习的主人——高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

袁家根194-195让学生主体参与 提高美术课教学效果

康今凤195-196英语教学中的大合作

鄂丽红197-198初中语文个性化作文教学研究

秦宝侠198-199引领学生在小组合作中学会“自主”

黄洁199-200在课堂教学中发展学生主体性之浅见

魏来顺201+163怎样培养学生的自学能力

李小林202-203激趣·探究·评价——小学科学课堂教学三部曲

王根妹203-204+196小学语文探究性学习初探

杨雅红205-206刍议阅读教学中的“对话”

赵恒旭206-207学习因“合作”而精彩

尚仕娟207-208快乐教学

初中数学快乐教学法初探

刘建国209-210谈小学数学趣味教学的几种有效方式

董美娟210-211高职《离散数学》的趣味教学法尝试

黄志丹211-212构建儿童的语文学习乐园

张国云213-214趣为知之帅 知为趣之母——浅谈美术学习兴趣和欣赏能力的同步培养

吴学思214-216比喻让低年级竖式教学变得如此有趣

倪敏216-217检测评价

福建省2011年地理高考命题规律探究及备考建议

叶跃泉218-219谈高三语文复习课的趣味性教学

王永婷219-220初中英语诊断性测试题设计和编制的误区及对策

汪芳220-222谈高三英语复习的针对性

代辉223-224中考数学复习环节中出现的几个问题及对策

张磊224-225提高思想政治高考解题能力的实践与思考

吴明清225-227初中科学中提高学生审题能力的策略探析

蒋玲227-229深入理解化学反应原理 做好初高中化学衔接

葛万明229-230给你一双慧眼——高考命题作文审题方法例谈

张志强231-232实验平台

巧用器材优化物理实验

刘震宝232-233怎样做好生物探究性实验

李海霞233-234浅谈小实验在物理教学中的作用

施永往234-235教学设计

数学分析教学过程的优化设计

刘庆怀;纪跃芝;谭佳伟;陈嘉236-238以汽车销售顾问典型工作任务“新车推介”为基础的学习情境设计

何学容;吴卫238-241《大江保卫战》第二课时教学设计

胡彦东241-242心理疏导

高中学生心理健康教育工作误区及对策分析

汤慧建242-243美术教学中心理健康教育的渗透

胡菊慧244-245你说我说

屏弃低效手段 实施高效教学方法——谈如何组织有效语文课堂小组教学

毕晓祥245-246初中体育有效课堂的几点尝试

卓戈246-247体现“生本教育”思想 提高“解决问题”教学的有效性

方健伟248-249课改构建历史课堂高效的桥梁

曹加才250-251生物高效课堂需要感性理性巧结合

陈红云251-252功在笔先 写在读后——浅谈组织有效的课外阅读

周凤宇252-253投石击起千层浪——浅谈高中思想政治课学生兴趣的培养

蒋莉254-255浅谈激发三年级学生写作兴趣的教学策略

李晓平255+253激发学习兴趣 提高课堂效率

蒋学芳256诚实的蓝色

刘心武1追求内心和谐

257